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樊登老师力荐：希望更多的人知道，情感引导的方法；希望更多的人知道，无条件的爱是多么的重要。升级版首次收入凡登的详细解读。年度育儿好书，情感引导式教育开山之作，美国妈妈人手一册，短短5步，让你拥有一个健康快乐的孩子，奠定一生的亲密关系。

你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？

孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！

在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。

与这些方法相比，情感引导的教育方法更加充满关爱，也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，进而提高孩子的情商和沟通能力，为他们将来的成长打下有益的基础。

新版说明

编者的话

自序

第一章　管教孩子的常见难题：情感引导能帮你做什么？

情感引导是什么？

父母在情感引导中的角色

情感引导的基本要素

情感引导的常见误区

误区一： 控制型父母与放任型父母

误区二： 轻视、低估和否定孩子的感受

误区三： 采用外部激励和奖赏的手段

误区四： 以消极后果作为惩罚

避免消极的教育方法

打屁股

抱有不切实际的期望

无视孩子的天生性格

第二章情感引导的重要性：奠定父母与孩子一生的亲密关系

为什么要进行情感引导？

建立情感的纽带

陪孩子一起玩的重要性

提供选择

同情的力量

撇开自己的情绪

如何在日常生活中给予孩子同情

了解孩子的性格

要认识不同的发育阶段

情感引导的关键步骤

播下种子

观察和判断

聆听

体察并理解孩子的感受

同情

情感引导的其他注意事项

让你的言行保持一致

让孩子知道大人会帮助他们

情感引导实践

何塞和他的倔强女儿的故事

该认错时就认错

第三章　婴儿期：开始种下亲密基因

你开始影响发育的进程

婴儿是如何学习的？

新生儿不会被惯坏

该让孩子一直哭下去吗？

婴儿不需要智力卡片或者电视节目——他们需要的是你！

引导和转移注意力

安抚毯、毛绒玩具和安抚奶嘴

关于安抚奶嘴的争议

吸吮拇指

晚间作息规律的重要性

不眠之夜

带婴儿外出

做好准备

你的心态很重要

带着婴儿去度假——趁你还有机会的时候

如何处理孩子的分离焦虑

开始与人交往

发起游戏小组

适当接受帮助可以防止过度疲劳

让宝宝尽早学会向家长求助

当妈妈去上班的时候

和孩子保持紧密的联系

第四章　两岁的乖宝宝，三岁的淘宝宝：建立亲密关系的关键时期

设定限度

孩子需要自信心

为什么打屁股没用？

没有暴力只有呵护的环境才最利于发育

打屁股会损害孩子的学习能力，影响孩子的在校表现

打孩子就是唆使他们使用暴力

体罚可能会造成伤害

打孩子会伤害他们的自尊心

不能打，那该怎么办？

为什么暂停活动法不起作用？

年幼的孩子不理解暂停活动的意义

让孩子有冷静和思考的机会

冷静法则的一个成功案例

为什么奖励无法奏效？

奖励可能会适得其反

当孩子耍脾气的时候怎么办？

当孩子在公众场合耍脾气的时候

有些烦人的行为其实是正常发育的一部分

咬人

打人

到处乱跑

教会幼儿和学龄前儿童如何分享

在游乐场所应该遵守的礼貌

童年初期常见的恐惧

幼儿的恐惧

大一点的孩子的恐惧

带孩子外出就餐

幼儿的牙齿保健和第一次看牙医

让孩子自己刷牙

第一次看牙医

如厕训练

睡眠问题

何种程度的睡眠不足会导致异常行为？

如果孩子不爱午睡怎么办？

关于电视和DVD

第五章　伴随成长而来的挑战：与四到七岁的孩子保持亲密

哭鼻子的问题

难过的时候

文明礼貌和社交礼仪

孩子爱抱怨

避免抱怨的小技巧

武器玩具和超级英雄游戏

让孩子以健康的方式来扮演超级英雄

专横的孩子

爱吵闹和尖叫的孩子

兴奋的尖叫

愤怒的尖叫

容易害羞的孩子

孩子说谎怎么办

你就是孩子最好的玩具

尿床的毛病

收拾玩具和物品

挑食的孩子

“我要我要”类型的孩子

未来的弟弟或妹妹

选择最让你感到舒服的方式

第六章　无条件的爱：育儿是世间唯一无法辞掉的工作

认识你自己的弱点

正视你的过去　/155

了解并尊重孩子的个性

允许孩子做自己

不要让成年人的烦恼去侵蚀孩子的世界

对你的配偶或伴侣进行情感引导

离婚和单亲家庭

何时把你正在交往的对象介绍给孩子

留些时间给自己

和你的伴侣或配偶约会去

附录一 作者回答父母的常见问题

为什么我的孩子特别黏我？

为什么孩子不喜欢换衣服？

怎样为孩子组织一个无需礼物的生日聚会？

什么时候可以轻微地体罚孩子？

我们是否对孩子保护过度？

孩子在上幼儿园之前有必要认字和识数吗？

我四岁的孩子对我们的狗很不好，这样正常吗？

我的学龄前的孩子在生气时会对我说：“ 我不爱你。”或者“我恨你，妈妈！”我该如何处理这种状况呢？

在什么情况下喊叫是错误的？我除了对他们喊叫之外别无他法，否则他们根本不听。

我丈夫和我的教育方式截然相反，我们是不是应该统一教育方式呢？

什么时候应当对孩子进行人身安全教育？除非迫不得已，否则我不希望让孩子了解可能会发生的坏事。

我的女儿刚上一年级，就经常受到欺负。我们应该怎么办呢？

我如何保护孩子免受有毒食品和环境的影响，同时帮助他节能环保呢？

附录二 樊登：我的读书心得

后记

金伯莉·布雷恩，文学硕士，注册家庭与儿童心理治疗师，网络教育电视台www.TheGoToMom.TV的创始人和制作人，同时还是雅虎的节目制作人、雅虎妈妈博客协会的成员。畅销书《你就是孩子最好的玩具》和《网络妈咪》的作者。

最早在世界上提出“情感引导式教育”的美国儿童教育专家，致力于从刚出生到6岁大的儿童的成长教育研究。经常在加州大学洛杉矶分校开办早期儿童大脑发育和正面管教策略方面的讲座。她目前担任由美国卫生部资助的洛杉矶儿童早期心理健康项目（ABC计划）的社交媒体营销总监。她还发起了一项全国性的运动，帮助美国家长尽全力给孩子一个健康美好的开始。

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基本要素：1. 了解并尊重孩子，每个孩子都有自己的个性和脾气，因人而异。 2. 了解孩子发育阶段，避免设定不切实际或不适当目标。 3. 密切注意孩子想要表达的任何情感，并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的最好机会。 4. 对孩子各种情感表现出同情和支持。 5. 通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系，同时设定界限。 6. 调动孩子内在能动性，不依靠外部奖励来纠正行为。 7. 为孩子树立三思而后行的典范。 8. 避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。 9. 通过聆听孩子心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。 10. 提前让孩子知道应该怎样做，可以让他们更合作。

情感引导的基本要素

情感引导的本质就是允许孩子自由轻松地表达情感，而不受任何压抑或否定。为了促进与子女的良性沟通，父母应当：

了解并導重孩子。每个孩子都有自己的个性和牌气，所以情感引导也要因人而异。

了解孩子的发育阶段，以避免设定不切实际或者不适当的目标。

密切注意孩子想要表达的任何情感，并把孩子最难管教的时刻看作了解他们的良好机会。

对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。

通过和孩子共同分担责任来建立一种“分亭权力”的平等关系，但同时也要设定界限。

调动孩子的内在能动性，而不是依靠外部奖励来纠正行为。

为孩子树立三思而后行的良好典范。

避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。

通过聆听孩子的心声并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。

提前让孩子知道应怎样做，可以让他们更合作。

情感引导的概念并不复杂。简而言之，情感引导就是要让孩子从出生之日起就懂得自身情感的重要意义，能够识别和利用不同的情绪，并且能进一步认识和管理自己的情绪变化。情感引导的本质就是允许和鼓励孩子自由地表达自己的意见，通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权力”的平等关系，以此来调动孩子的内在能动性，让孩子学会在成人的帮助下自己解决问题，并且学会如何与他人建立起良好、亲密的关系。

情感引导的重要性：

让我们来看一个例子。当萝拉因为一个孩子抢走了她的玩具而发脾气的时候，她的妈妈并没有责骂她，而是深吸了一ロ气，对女儿说：“你好像生气了？你需要妈妈来帮忙吗？”这样一来，萝拉的妈妈就等于是教会了女儿ー个新的情感词汇一一生气。她会因此而学会如何识别自己以及其他人的类似感受，同时也看到了妈妈在支持和指导着她，这又现固了她们母女之间的情感

这位母亲通过接受孩子的情绪变化，让女儿知道了自己和自己的感受都很重要，值得妈妈为之付出时间和精力。萝拉将因此懂得接受自己的情感，并开始通过适当的方式去表达。家长的急躁和冲动是得不偿失的行为 不仅会导致孩子因为得不到支持而变得封闭起来，甚至会危及亲子关系。多花一点时间来引导孩子是非常必要的，这将有助于孩子建立自信心和提高社交能力。

PS：我们都说孩子需要时间来陪伴。但是我们身边却充斥着大量的无效陪伴，比如说孩子在一边玩儿，而你却在一旁刷手机。孩子是一张白纸，需要父母的有效陪伴 情感引导 来为他树立生活中的各种概念。

我喜欢和儿子们一起玩。这让我更深切地理解他们的生活，并给予我参与其中的机会。例如，有一次我三岁的小儿子抢走了他哥哥的玩具。大儿子很生气，开始冲着小家伙大喊大叫。当时，我可以用责备或者教训的方式介入，那样确实可以速战速决，或者我也可以选择和两个儿子谈一谈，让每个人都满意。

举例：

大儿子：“给我那个玩具，鸣！住手！妈妈，他欺负我！”

妈妈：“哦，孩子们，看来大家都不商兴。任何人没有经过我们的同意就拿走我们的玩具都让人生气，不是吗？”

大儿子：“是的，那样做很讨厌。”

妈妈：“你还有没有什么玩具可以让你的弟弟玩呢？如果没有，我可以带他去别的房间，你想好了怎么办就告诉我。（然后我过去和三岁的小儿子坐在一起）我知道你喜欢玩哥哥正在玩的玩具，但是他还没有用完呢。我知道你也很生气！也许他过一会儿会借给你玩。来吧，妈妈给你拿些饼干和果汁

大儿子：“好吧，他可以玩两辆卡车，但只能玩一辆火车……

你应该多陪孩子玩，给他支持和理解，关心他的需求，但最重要的还是聆听孩子的心声。良好的亲子关系会鼓励孩子学会和别人相处与合作——这对于他们日后成为健康的成年人来说是再重要不过的因素了。

书籍介绍

樊登老师力荐：希望更多的人知道，情感引导的方法；希望更多的人知道，无条件的爱是多么的重要。升级版首次收入凡登的详细解读。年度育儿好书，情感引导式教育开山之作，美国妈妈人手一册，短短5步，让你拥有一个健康快乐的孩子，奠定一生的亲密关系。

你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？

孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！

在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母与孩子的亲密关系，孩子也就无法得到家庭关系所带来的归属感和安全感。

与这些方法相比，情感引导的教育方法更加充满关爱，也更符合逻辑和人性。因为只有情感引导型父母才会把这些棘手的情况当成了解孩子内心世界的好机会，并且对孩子的情绪给予同情和理解，在沟通中增进亲子关系，进而提高孩子的情商和沟通能力，为他们将来的成长打下有益的基础。