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本书具有体系完整、详简有度，理实结合、通俗易懂，体例新颖、贴近生活等特点：

1．体系完整、详简有度。本书以培养管理者的综合管理技能和素质为目标。首先保证管理知识体系的完整性，注重人的管理意识的养成，系统全面地介绍管理的基本规律和一般方法，引导学习者认识管理活动的内在规律性、掌握管理的基础知识、树立科学的管理思想和理念。然后，详细地阐述计划、组织、领导和控制等管理基本职能，突出对人的管理能力的培养，重点培养、培训学习者决策与计划、组织与人事、领导与沟通及控制与合作四大关键能力。

2．理实结合，通俗易懂。本书采用理实结合的编写手法，既重视使用通俗的语言从理论的高度对管理的基础知识和理论进行系统的概括和阐述，又重点突出对管理方法和手段的介绍，并引入典型的管理案例和管理定律，帮助学习者深入理解管理知识，训练管理技能。

3．体例新颖、贴近生活。本书在编写体例上力图体现学习者对管理知识的“认知

感悟一训练一内化能力”一体化特色。在每章的内容介绍之前提示本章的知识点、技能点，并设置管理定律和导人案例，帮助学习者认知管理知识、管理理论，明确需要掌握的技能，使学习者有目的的学习，在学习中思考、感悟管理知识；在每章之后附有能力训练和案例分析，使学习者能够在理解和把握管理关键知识点之后，进行仿真模拟练习、实训，掌握关键知识点的实际运用技能，将管理知识内化为管理能力和素养。

章　管理基础

    节　管理

    第二节　管理者

    第三节　管理系统

第二章　管理理论

  节　早期管理思想

  第二节　古典管理理论

  第三节　行为科学理论

  第四节　现代管理理论

第三章　决策与计划

  节　计划职能概述

  第二节　环境分析

  第三节　预测

  第四节　决策

  第五节　计划

第四章　组织与人事

  节　组织职能概述

  第二节　组织结构设计

  第三节　组织结构的类型

  第四节　人力资源管理概述

  第五节　人力资源管理的内容

第五章　领导与沟通

第六章　控制与合作

第七章　文化与创新

参考文献

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