云端书斋 -自驱型成长
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自驱型成长书籍详细信息

  • ISBN:9787111636885
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-5
  • 页数:364
  • 价格:75
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
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  • 更新时间:2025-01-19 17:53:02

内容简介:

本书提供脑科学的前沿知识、行为疗法的最新发现、来自数千名儿童和青少年的案例研究,以及读者立刻可以采取行动的具体建议,教你如何让孩子走上自律自控自主的成功道路。父母能为孩子做的事永远是有限的,在某些时候,孩子必须自主行动。如果孩子从小没有自我驱动力,他在日后的生活中可能被压力蚕食,面临更高水平的身心健康风险。本书会给父母所需的工具,帮助你的孩子自信地生活,找到自己的道路。


书籍目录:

作者按

赞誉

中文版序

译者序

前言

第1章

天底下最让人紧张的事 ┆1

击中“甜区”:更好地理解压力 ┆6

脑内有乾坤 ┆8

压力、焦虑与抑郁 ┆15

为何这事关紧要 ┆16

对控制的警告 ┆19

今晚怎么做 ┆20

第2章

“我那么爱你,才不愿跟你吵家庭作业的事”:顾问型父母 ┆22

“家庭作业之战” ┆26

为什么大脑喜欢顾问模型 ┆31

“但是……”家长作为顾问的挑战 ┆35

总结 ┆43

今晚怎么做 ┆45

第3章

“这事听你的”:能自己做主的孩子 ┆46

“你来定”不该有如此意味 ┆49

有6个理由能证明我们没错 ┆52

对行动的控制感 ┆58

难处何来:一些常见的问题 ┆64

今晚怎么做 ┆71

第4章

非焦虑临在:如何帮助你的孩子找到自己的控制感 ┆73

涓流焦虑 ┆75

平静亦会“传染” ┆82

怎样成为一个“非焦虑临在” ┆86

淡定面对你最大的恐惧 ┆89

今晚怎么做 ┆93

第5章

内驱力:如何培养孩子的积极性 ┆96

什么东西吸引着我们 ┆98

“我才不要像中年大叔一样思考” ┆104

动机方面的常见问题及其解决方法 ┆107

今晚怎么做 ┆120

第6章

彻底停工期 ┆122

心智漫步:白日梦的好处 ┆123

冥想的心灵 ┆128

正念 ┆129

禅定 ┆130

父母经常问我们什么 ┆134

今晚怎么做 ┆135

第7章

睡眠:最彻底的停工期 ┆137

睡眠和大脑 ┆139

一旦得到休息…… ┆143

今晚怎么做 ┆152

第8章

把控制感带进学校 ┆155

让孩子多投入 ┆157

降低学业要求和压力水平 ┆159

家庭作业:要启发,别强制 ┆164

等孩子准备好再教他们 ┆166

用正确的方式来测验孩子 ┆170

如何把控制感带进学校 ┆172

今晚怎么做 ┆174

第9章

全天候在线:驯服技术的野兽 ┆176

新技术的弊端 ┆182

驯服野兽 ┆189

一些常见问题 ┆195

另一种文化上的转变 ┆199

今晚怎么做 ┆200

第10章

锻炼大脑与身体 ┆202

练习1:设定明确的目标 ┆203

练习2:注意你的大脑要告诉你的事 ┆207

练习3:练习备选计划思维 ┆210

练习4:带着同情心与自己交谈 ┆212

练习5:练习重构问题 ┆214

练习6:动起来,多玩耍 ┆216

今晚怎么做 ┆218

第11章

学习障碍、注意力缺陷多动障碍及自闭症谱系障碍 ┆220

学习障碍 ┆222

注意力缺陷多动障碍 ┆227

自闭症谱系障碍 ┆234

今晚怎么做 ┆239

第12章

SAT、ACT和另外四个字母 ┆242

一般而言,考试这玩意,简直烂透了 ┆242

N.U.T.S. ┆245

父母们,放松点 ┆259

今晚怎么做 ┆260

第13章

准备好去上大学了吗 ┆262

大学不能靠混 ┆268

他们准备好了,还是尚欠火候(如何判断孩子是否做好了准备) ┆269

如果你的孩子还没准备好,该怎么办 ┆273

这事听你的,但钱是我出的 ┆276

今晚怎么做 ┆277

第14章

替代路线 ┆278

重负下的青少年宣言 ┆278

真正的现实 ┆281

多样性的美德 ┆282

击破乌合之众 ┆283

比尔 ┆285

罗宾 ┆286

布莱恩 ┆287

彼得 ┆288

本 ┆289

拉克兰 ┆290

美乐蒂 ┆290

“但是……”关于替代路线的问题 ┆291

关于金钱、职业和幸福 ┆293

今晚怎么做 ┆294

展望 ┆295

致谢 ┆296

注释 ┆299


作者介绍:

威廉·斯蒂克斯鲁德博士(William Stixrud,PhD)

临床神经心理学家,美国国家儿童医疗中心成员,乔治华盛顿大学医学院教员。他的演讲涵盖了青少年脑发展、冥想、压力作用机制、睡眠缺失以及新技术对大脑的负面影响等领域。他还发表过一系列颇有影响力的科学论文。

奈德·约翰逊(Ned Johnson)

华盛顿特区家庭辅导企业PrepMatters的创始人;同时也是一位受欢迎的演讲者;还是青少年在学习技巧、亲子互动和焦虑管理方面的导师。美国国家公共电台、《时代周刊(Time)》、《华盛顿邮报(The Washington Post)》以及《华尔街日报(?The Wall Street Journal.)》等媒体都推荐报道过他的工作成就。


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原文赏析:

一旦确定了把欣赏孩子放在首位,后面的事就好办了。如果你因为没解决好自己的愤怒,导致无法欣赏你的孩子,那就请先专注于把这愤怒解决好。如果因工作压力的问题,没法欣赏你的孩子,那么就要注意采用一些放松技巧和认知技术来缓解焦虑。如果你由于婚姻中冲突太多才很少欣赏孩子,那请先了解一下夫妻关系方面的心理咨询。如果你因为自身的某个问题行为而没法欣赏孩子,那就先与专业人士一起把行为改善到位。如果你是因没有得到足够的社会支持导致不能欣赏孩子,那就更多地去参与社交活动。不过你也可能是单纯因为花了太多时间陪孩子,才导致没法欣赏他们。我们人生的最高目标并非让自家孩子能自我感觉良好,但还是要多多注意,究竟是什么原因让你没法欣赏孩子,再照方抓药。


要想当一个每门课都拿A的学生,从定义上看就需要有非常高的对各种规范的服从度,而这其实并不是通向伟大成功的途径。


如果你的孩子已经达到或超过10岁,你可以跟他说说下面这段话:“我刚读到一段非常有趣的话,生活里有四件事会让人紧张起来第ー、发生新情況:第二、出了之前没想到的;第三,发生了让你觉得自己可能会受伤害、挨批、感到尴尬的情况;第四,出现了你觉得自已难以把控局面。我觉得挺有意思的,因为在上班的时候,如果我觉得自已得做某件事,但我又没有做好准备,我就会很有压力。有没有什么事也会让你党得有压カ?”找到你自己生活中的压力,随后聊这个話题,通过这种方式,你就是在构建一种对于压力的意识,而这恰恰是遏制压力产生负面影响的关健步骤,在应对压力时,认识它,表达它,最终才能驾驭它。


游戏设计师、演说家和作家简・麦格尼格尔( Jane Mcgonigal)从不掩饰自己对电子游戏的倡导,她认为人们玩游戏能广泛开发四个有用的特质①成功在即的紧迫感一一立即采取行动去解决障碍的愿望,同时坚信自己可以成功;②强化的社交能力—研究表明,在我们与别人玩游戏之后,即使贏的是对方,我们也会更喜欢他们,这是因为一起玩游戏会建立信任感;③越玩越带劲—我们更乐于努力贏得胜利,而非放松或闲;④史诗般的意义—玩家更喜欢依附于那些令人敬畏的宏大任务。麦格尼格尔说,这四个超级影响力能把人塑造为“被超级赋能又心存希望的个体”想象一下,如果我们能够从整个地球的利益出发,去引导这种能量,那我们能够取得多么辉煌的成果。

从脑科学的角度来看,电子游戏会让多巴胺水平达到峰值并引发心流。这两种表现是需要孩子足够专注并长时间思考才能获得的。对于许多孩子来说,电子游戏就是他们能体验到控制感的最好的场所。游戏设计师通过将游戏的难度调整到与玩家技能水平匹配的程度,来创造一个让他们专注、努力并参与其中的完美环境,因此游戏设计师往往要通过长时间的程序开发来激发出玩家的“完全沉浸感”。他们还给玩家提供了一个安全的环境,在这里犯错没什么丢人的,反而还是一种让你学到新技能并玩得更出色的手段。科学家已经得出了结论,游戏满足了人们对能力表现和控制感的需求一同时,多人游戏也满足了人们对关系的需求。(回想一下我们在第5章中学过的知识,以上这些都是动机的重要驱动因素。)


如果你搞不定自己的焦虑,那么请谨慎起来,因为你本身就焦虑,等你的孩子也焦虑的时候,你就会更放不下,而这很可能导致他们的叛逆,继而会让你的焦虑飙升,最终导致你又有了更强的控制欲……


最后,归属感指的是在个人与他人之间,有一种能让人感到关爱的纽带。当你的孩子与老师之间有这种纽带时,他就会想为了那位老师而努力学习。当奈德问过他指导的学生:“上个学年,你在学校最喜欢上什么课?”他总是还要接着提出另一个问题:“那你喜欢的究竟是科目,还是老师呢?”至少有一半孩子回答:“是老师,她真的是个好老师呢!”同样,当你的孩子感到与你之间也有这种纽带,当你能传递无条件的爱时,他就会告诉自己,“我的父母关心的是我,而不是我考多少分”,如此一来,你的孩子就更有可能传承并内化你的价值观。自我决定论把这称为“整合调节”,指的是一个孩子通过整合那些关心他的人的价值观与追求,再加上对他无条件的爱,所形成的一种身份认同。


其它内容:

书籍介绍

本书提供脑科学的前沿知识、行为疗法的最新发现、来自数千名儿童和青少年的案例研究,以及读者立刻可以采取行动的具体建议,教你如何让孩子走上自律自控自主的成功道路。父母能为孩子做的事永远是有限的,在某些时候,孩子必须自主行动。如果孩子从小没有自我驱动力,他在日后的生活中可能被压力蚕食,面临更高水平的身心健康风险。本书会给父母所需的工具,帮助你的孩子自信地生活,找到自己的道路。


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:5分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:7分

  • 思想传递:9分

  • 知识深度:3分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:9分

  • 章节划分:9分

  • 结构布局:4分

  • 新颖与独特:3分

  • 情感共鸣:9分

  • 引人入胜:6分

  • 现实相关:8分

  • 沉浸感:5分

  • 事实准确性:9分

  • 文化贡献:4分


网站评分

  • 书籍多样性:3分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:6分

  • 使用便利性:9分

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下载评价

  • 网友 辛***玮: ( 2025-01-04 17:53:03 )

    页面不错 整体风格喜欢

  • 网友 康***溪: ( 2024-12-31 02:20:28 )

    强烈推荐!!!

  • 网友 濮***彤: ( 2024-12-22 02:24:37 )

    好棒啊!图书很全

  • 网友 车***波: ( 2025-01-12 04:02:55 )

    很好,下载出来的内容没有乱码。

  • 网友 宫***玉: ( 2025-01-15 15:30:32 )

    我说完了。

  • 网友 冉***兮: ( 2024-12-22 01:12:33 )

    如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲

  • 网友 薛***玉: ( 2025-01-05 02:41:17 )

    就是我想要的!!!

  • 网友 邱***洋: ( 2025-01-02 14:23:57 )

    不错,支持的格式很多

  • 网友 隗***杉: ( 2024-12-26 11:49:44 )

    挺好的,还好看!支持!快下载吧!

  • 网友 菱***兰: ( 2024-12-28 09:43:02 )

    特好。有好多书

  • 网友 汪***豪: ( 2025-01-06 07:13:41 )

    太棒了,我想要azw3的都有呀!!!

  • 网友 步***青: ( 2025-01-16 18:07:27 )

    。。。。。好

  • 网友 家***丝: ( 2024-12-29 17:20:04 )

    好6666666


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