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内容简介：
《怎样教外国人汉语》从教育学和语言学的理论高度总结多年的教学经验，把理论与实践紧密结合起来，相信对读者会有帮助的。新教师欠缺的是课堂教学的实践技巧，因而大大影响了教学效果。自己通过多年的教学实践也深感教外国人汉语“基础不易，入门更难”。
书籍目录：
教学理论篇
章 -教外国人汉语不同于教中国人母语
节 -教中国人学汉语是教母语、教语文
第二节 -教外国人汉语是把汉语作为第二语言（外语）进行教学
第三节 -教外国人汉语不同于教中国人母语
第四节 -教外国人汉语的性质和特点
第二章 -培养外国学习者用汉语进行交际的能力
节 -对外汉语教学目标
第二节 -交际能力
第三章 -对外汉语课堂教学的教学原则
节 -教学原则概述
第二节 -实践性原则
第三节 -交际性原则
第四节 -针对性原则
第五节 -趣味性原则
第四章 -教外国人汉语要处理的几种关系
节 -教师与学生的关系
第二节 -课内与课外的关系
第三节 -知识与技能的关系
第四节 -汉语教学与文化的关系
教学准备篇
第五章 -教案编写
节 -教学目标
第二节 -教学重点、难点
第三节 -教学对象
第四节 -教学方法
第五节 -教学内容
第六节 -教学设备与教具
第七节 -板书
第八节 -教学步骤
第九节 -教学
第十节 -教案举例
第六章 -课堂教学方法和技巧
节 -提问
第二节 -课堂活动
第三节 -课堂教学语言
第四节 -课堂气氛
第五节 -课堂应变
综合课堂教学
第七章 -怎样教语音
节 -语音教学的重要性
第二节 -语音教学的难点
第三节 -语音教学的方法
第八章 -怎样教词汇
节 -词汇教学在综合课中的地位
第二节 -初级阶段词汇教学的策略
第九章 -怎样教语法
节 -语法教学教什么
第二节 -语法教学的模式
第三节 -关于留学生病句的纠
作者介绍：
李珠，北京语言大学副教授。从事对外汉语教学、研究及青年教师上岗培训和督导工作多年。曾参加过吕叔湘主编的《现代汉语八百词》的修订工作，发表多篇论文。姜丽萍，北京语言大学汉语进修学院副教授，研究生导师。从事对外汉语教学工作多年，2000～2002年在日本东京外国语大学任教，曾受国家汉办和北京语言大学委派赴美国、泰国及北京、香港、云南、新疆等地的高校讲学。在《语言教学与研究》、《汉语学习》等期刊发表论文十余篇，主持并完成了校级项目“以培养汉语交际能力为目标的课堂教学模式研究”。
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编辑推荐
新教师欠缺的是课堂教学的实践技巧，因而大大影响了教学效果。自己通过多年的教学实践也深感教外国人汉语“基础不易，入门难”。《怎样教外国人汉语》从教育学和语言学的理论高度总结多年的教学经验，把理论与实践紧密结合起来，相信对读者会有帮助的。
书籍介绍
《怎样教外国人汉语》从教育学和语言学的理论高度总结多年的教学经验，把理论与实践紧密结合起来，相信对读者会有帮助的。新教师欠缺的是课堂教学的实践技巧，因而大大影响了教学效果。自己通过多年的教学实践也深感教外国人汉语“基础不易，入门更难”。
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- 网友 仰***兰： ( 2024-12-26 19:44:14 )
喜欢！很棒！！超级推荐！
- 网友 养***秋： ( 2025-01-18 22:13:03 )
我是新来的考古学家
- 网友 汪***豪： ( 2025-01-17 14:07:05 )
太棒了，我想要azw3的都有呀！！！
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- 网友 戈***玉： ( 2025-01-18 02:44:10 )
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- 网友 利***巧： ( 2024-12-28 08:08:19 )
差评。这个是收费的
- 网友 瞿***香： ( 2025-01-06 19:48:59 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 龚***湄： ( 2024-12-23 03:23:40 )
差评，居然要收费！！！
- 网友 冯***卉： ( 2024-12-22 06:10:38 )
听说内置一千多万的书籍，不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：4分
主题深度：8分
文字风格：9分
语言运用：9分
文笔流畅：3分
思想传递：4分
知识深度：5分
知识广度：4分
实用性：6分
章节划分：4分
结构布局：6分
新颖与独特：4分
情感共鸣：7分
引人入胜：6分
现实相关：4分
沉浸感：7分
事实准确性：5分
文化贡献：6分