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内容简介:
本书从初中生的心理特点和行为方式出发,对《中学生日常行为规范(修订)》进行解读,提出初中生应该具备的道德规范和行为习惯。本书共设计了五个单元,每个单元分成几个专题,每个专题包括七个部分内容:
引入主题:用朗朗上口的四字词语点名本专题中心。
行为规范:引用《中学生日常行为规范(修订)》原文。
要点解读:用通俗易懂的语言解释行为规范的含义及目的。
知识链接:介绍与专题相关的拓展知识。
智慧园地:设计了有助于理解和实践行为规范的问题和活动。
阅读感悟:用真实的新闻或者事件引发思考。
思维火花:引用名人名言对本专题的行为规范做进一步的强化。
收获与体会:写出自己的感想和收获。
书籍目录:
单元 为人篇
一、热爱祖国尚
二、衣着得体注形象
三、举止情趣俱健康
四、注意安全记心上
第二单元 处事篇
一、尊师爱友应礼让
二、礼貌待人显大方
第三单元 求学篇
一、学习活动皆擅长
二、遵守规范做榜样
三、面对困难不慌忙
第四单元 孝悌篇
一、科学生活忌铺张
二、孝顺父母懂担当
三、待客有道热心肠
第五单元 功德篇
一、遵规守纪保顺畅
二、珍惜生命防坏帮
三、行为文明莫遗忘
《中学生日常行为规范(修订)》
《中小学生守则》
作者介绍:
王星舻:现任大连格致中学校长,中学高级教师,市级骨干教师,从事教育教学工作多年。
出版社信息:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
本书结合初中生的思维特点,用通俗易懂的语言对《中学生日常行为规范(修订)》进行解读,介绍相关的拓展知识,设计了有助于理解和实践行为规范的活动,用真实的新闻或者事件引发思考,并引用名人名言,用先辈的智慧结晶来启发学生思考与实践。
思想决定行为、行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运、命运决定未来。本书不但能够帮助中学生理解规范、体会意义并在生活中转化为实际行动,而且可以作为青少年社科读本,使青少年从小养成遵守规范的意识和良好的习惯,为社会的文明进步及全人类的和谐共处打下坚实的基础。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:8分
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书籍清晰度:8分
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- 网友 蓬***之: ( 2024-12-29 20:15:19 )
好棒good
- 网友 晏***媛: ( 2025-01-05 09:48:32 )
够人性化!
- 网友 沈***松: ( 2025-01-18 21:06:04 )
挺好的,不错
- 网友 居***南: ( 2025-01-01 22:00:09 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 堵***洁: ( 2024-12-27 06:38:05 )
好用,支持
- 网友 龚***湄: ( 2025-01-09 23:33:43 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 国***舒: ( 2025-01-03 11:27:44 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 养***秋: ( 2025-01-17 01:54:16 )
我是新来的考古学家
- 网友 温***欣: ( 2025-01-01 22:18:26 )
可以可以可以
- 网友 邱***洋: ( 2024-12-30 07:06:00 )
不错,支持的格式很多
- 网友 通***蕊: ( 2025-01-11 00:25:54 )
五颗星、五颗星,大赞还觉得不错!~~
- 网友 利***巧: ( 2025-01-08 19:56:32 )
差评。这个是收费的
- 网友 瞿***香: ( 2025-01-03 17:56:02 )
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 相***儿: ( 2025-01-19 02:20:54 )
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- 网友 权***波: ( 2024-12-31 05:05:43 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
- 网友 谭***然: ( 2025-01-11 23:01:43 )
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:3分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:6分