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内容简介:
《新视野下学前教育课程研究》是作者在自身教学与研究经验的基础上,参考大量的国内外学前教育文献撰写而成的,是凝结了作者心血的一本好书。本书包括学前教育课程概述、学前教育课程的目标确定、学前教育课程的内容选择与组织、学前教育课程的设计、学前教育课程的实施、学前教育课程实施的环境创设与管理、学前教育课程评价、学前教育课程与游戏的融合、学前教育专业人才的培养等内容。本书在设置上体现了系统性、针对性、实践性、参与性等特点,可有效促进幼儿园教师专业素质、理论水平和实践能力的提高,也可有效解决学前教育课程中的实际问题,为学前教育一线的教育工作者提供有益的参考与指导。
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作者介绍:
刘秀芳,女,1981年9月生,汉族,硕士,现任职于山西工商学院从事教学研究,主要研究方向:学前教育理论。任教多年,教学经验丰富,科研成果丰硕。
出版社信息:
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:9分
主题深度:3分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:8分