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在这个变化异常快速的现代社会中，做家长真的不容易，不但要面对眼前的问题，而且要有远景，看到二十年后的社会，才可以培养孩子做一个成功的「未来人」。社会变化迅猛，技术的进步令我们无法对未来有具体的想像。我们必须帮助孩子面对难以预计的新时代，鼓励他们拥抱未来和创造未来。

所以培养孩子成为拥有强大自我驱动力、适应力、抗挫力、理解力的人是非常重要的。他们不但要愿意接受转变，而且要能享受转变。不但要接受失败，而且能把失败变为经验和成功之母。

我们更需要锻炼子女成为一个不会被机器取代的人。也就是说，他们要有能与时并进的创新想法，也要拥有人类本身纤细的感情和自由的思想。

作者陈美龄将于这本书中，提供给年轻家长两方面的知识。

第一，是经验者的知识。她会和大家分享她的育儿经验，让大家知道当她面对育儿问题的时候，如何去解决。

第二，是专业知识。她会以教育学博士的身份，与大家分享儿童心理学和教育理论上的知识，令大家更有信心面对培养子女时遇上的各种挑战。

这些基本的知识，可以帮助大家理解小孩子的情况。培养小孩子是一件非常有意义和快乐的责任，希望每一个家长都能加强自己的育儿能力，享受和孩子们度过的时光。

引言：二十年后，孩子将面对怎样的世界

第一部分　自我发展能力的培养

1. 培养孩子的自我肯定能力

2. 帮助孩子克服害羞胆小

3. 培养孩子敢于表达自己的观点

4. 培养孩子积极面对挑战

5. 提升孩子在新环境的适应力

6. 在日常中培养孩子积极学习

7. 培养孩子乐意承担家务责任

8. 培养孩子不受金钱束缚

9. 培养孩子乐观积极

10. 帮助孩子在最黑暗的时候找到光明

第二部分　社会交往能力的培养

11. 培养孩子尊重他人

12. 培养孩子成为值得信赖的人

13. 给孩子足够的玩耍时间

14. 如何和孩子谈校园霸凌

15. 在日常中和孩子讨论社会新闻

16. 培养孩子懂得爱护他人

17. 培养孩子懂得原谅他人

18. 在日常中培养孩子的领导力

19. 如何和孩子谈性

20. 如何指导孩子的恋爱和结婚

第三部分　美国顶级名校未来的教育趋势

21. 史丹福选拔的只是学霸吗？

22. 创造力是未来社会的制胜之道

23. 必须具备的历史眼光

24. 在家可以实践的「地球人教育」

25. 能进史丹福的只有精英富裕阶层吗？

第四部分　父母的必修课

26. 有了孩子是否要放弃自己的梦想？

27. 如何分配工作和育儿的时间

28. 如何平衡父母间不同的教育观

29. 夫妇之间的吵闹会如何影响孩子

30. 父母的工作态度对孩子的影响

陈美龄Agnes Chan

1955年出生于香港，六兄妹中排行第四。 1969年凭一曲Circle Game走红港、台、东南亚；1972年凭借《虞美人花》在日本作为歌手出道。先求学于上智大学国际学专业，后于加拿大多伦多大学（社会儿童心理学专业）毕业。 1985年首次回国表演，以《归来的燕子》、《原野牧歌》大受注目。同年结婚，翌年生下大儿子。 1989年，前往美国史丹福大学攻读教育学博士课程。留学期间的1989年当年，二儿子出生。 1994年获得教育学博士称号（Ph.D）。 1996年三儿子出生。之后，除了参与各类演艺活动，也兼任随笔作家、联合国儿童基金会亚洲亲善大使、日本抗癌协会「微笑大使」、香港浸会大学特别教授等，活跃于各个领域。

2015年，继大儿子、二儿子之后，三儿子也成功被史丹福大学录取，一跃成为话题人物。随着《50个教育法──我把三个孩子送进了史丹福》、《40个教育提案──把快乐带回给香港学生》、《家长不要做的35件事》等著作面世，引起很大回响，代表她已成为众人眼中的教育家。

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“固定心态”型的孩子，觉得做事的能力是天生的。他们认为，一个人天生下来就已经决定了能否做到某一件事。天生做不到的话，无论用多大努力也不会把那事做得成功。

所以当他们做一件事，不成功的话，就会觉得：“我没有能力做，所以做下去也没有用。”他们会觉得困扰，担心自己看起来不聪明，于是逃避挑战，选择做容易的事。

“成长心态”型的孩子则觉得，越挑战自己，自己就会变得越聪明。他们相信智慧是可以培养的，多学多练，人会变得更聪明。

这些孩子明白，天才也必须努力。当他们遭受挫折时，会相信可以通过更多时间和精力来改善。他们重视的不是天生的聪明，而是后天的努力。

你的孩子是“固定心态”型，还是“成长心态”型呢？

如果是“固定心态”型的孩子，面对挑战时，可能会很容易就放弃。但我们是可以把他们培养为“成长心态”型的孩子的。

要改变的，是家长的态度。

小朋友的心态和思维，会受到家长的行动和言语影响。譬如说，你的孩子做好了一件事，你是如何赞赏他的呢？

“你真聪明！”

“你是天才！”

“你头脑太棒了！”

很多妈妈都会这样赞赏孩子，鼓励他们。但其实，这种鼓励的说话，反而会把他们变成“固定心态”的孩子。因为这会令他们觉得“做得好是因为他们聪明”，如果做不好，就表示他不聪明。所以面对难题的时候，因为怕被人批评、怕被认为是不聪明的孩子，他们就会放弃不去做。

我们应该改变自己赞赏孩子的方法。当孩子做一件事的时候，不要等他做完之后才赞赏他，而是当他正在努力的时候对他说：“你真努力，非常好！”“哇！这件事非常难做，很难得你愿意去挑战。” “你用这么多时间用心去做，妈妈真佩服你。”

如果他做成功了，你可以说：“你的努力获得成果了！恭喜恭喜！”然后与孩子一起庆祝。做不成功的话，可以说：“多用点时间，下次一定会做得好。...

书籍介绍

在这个变化异常快速的现代社会中，做家长真的不容易，不但要面对眼前的问题，而且要有远景，看到二十年后的社会，才可以培养孩子做一个成功的「未来人」。社会变化迅猛，技术的进步令我们无法对未来有具体的想像。我们必须帮助孩子面对难以预计的新时代，鼓励他们拥抱未来和创造未来。

所以培养孩子成为拥有强大自我驱动力、适应力、抗挫力、理解力的人是非常重要的。他们不但要愿意接受转变，而且要能享受转变。不但要接受失败，而且能把失败变为经验和成功之母。

我们更需要锻炼子女成为一个不会被机器取代的人。也就是说，他们要有能与时并进的创新想法，也要拥有人类本身纤细的感情和自由的思想。

作者陈美龄将于这本书中，提供给年轻家长两方面的知识。

第一，是经验者的知识。她会和大家分享她的育儿经验，让大家知道当她面对育儿问题的时候，如何去解决。

第二，是专业知识。她会以教育学博士的身份，与大家分享儿童心理学和教育理论上的知识，令大家更有信心面对培养子女时遇上的各种挑战。

这些基本的知识，可以帮助大家理解小孩子的情况。培养小孩子是一件非常有意义和快乐的责任，希望每一个家长都能加强自己的育儿能力，享受和孩子们度过的时光。