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《小学生作文好词好句好段大全》目录： 

记事篇

　时事热点

　　北京奥运

　　　好词

　　　好句

　　 火炬传递

　　 开幕式

　　 运动员／教练员

　　 志愿者

　　 运动场馆

　　 拼搏精神

　　 球类比赛

　　 水上项目

　　 田径赛场

　　 其他赛事

　　　好段

　　 火炬传递

　　 开幕式

　　 运动员

　　 运动场馆

　　 拼搏精神

　　 球类比赛

　　 水上项目

　　 田径赛场

　　 其他赛事

　 救灾行动

　　　好词

　　　好句

　　　　天灾无情

勇救学生

小英雄

领导人

救援队

志愿者

捐款／义

　　　好段

天灾无情

勇救学生

小英雄

领导人

救援队

志愿者

捐款／义演

　成长记事

　　童心童趣

　　　好词

　　　好句

　　　　发了段

　　　 趣事

　　　 傻事

　　　 开心事

　　　 游戏玩耍

　　……

写人篇

写景篇

状物篇

想像篇

读观后感篇

应用篇

名言锦句篇

  《小学生优秀作文辅导大全》目录：

写人篇

　真实的我

　　我属麻雀

　　我的自画像

　　真实的我

　　我是可爱的动物组合

　　典题链接：以“我”为话题作文

　爸爸

　　我为爸爸而自豪

　　我家有个工作狂

　　令我敬佩的人

　　典题链接：我崇拜的人

　妈妈

　　“逛迷心窍”的妈妈

　　妈妈真是个急性子

　　神厨老妈

　　妈妈的一天

　　典题链接：妈妈的

　兄弟姐妹

　　我的“野蛮”小妹妹

　我家的“烟花妹”

　　我的弟弟

　　妹妹的脾气

　　我家的“疯丫头”表姐

　　典题链接：我的 （兄弟姐妹）

　祖辈人物

　　爱“转圈”的奶奶

季小兵，《波波乌》系列作文创始人，优秀教育专家，全国教育中小学作文阅读类优秀出版人之一，资深教育辅导类图书总编，当当网作者搜索前十名，先后出版波波乌系列各类图书达五百多本，其作文内容贴进实战，以学生实用为主，立足提高学生书写应用能力，深受广大一线教师和学生的好评!

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《小学生作文好词好句好段大全

》精彩书摘：

记事篇

　　时事热点

　　好句火炬传递

　　点燃着和平、友谊、和谐的火炬传递着你、我、他所有华人的梦想，像一条飞龙似的在那个叫地球村的土地上翻腾起层层祥云，迷醉着人们的眼球。

　　自北京奥运会圣火在希腊雅典点燃到现在，我的心就一直随圣火一起跳动，从国外到国内，我每时每刻都在关注着奥运圣火的传递。

　　看着火炬手每天在传递，将奥林匹克盛会的祥云带到世界各地，我热血沸腾，感到无比的自豪和骄傲。

　　这把炬火不是来自奥林匹亚山的，那是来自你、我华人手心传递的温暖。

　　奥运圣火传到中国，我们都是幸运与幸福的，每个人心中那份蕴藏已久的奥运情结会进发、激励出更大的力量与智慧。

　　点燃激情，传递梦想！“渊源共生，和谐共融”的祥云体现了一种“天地自然，人本内在，宽容豁达”的精神和理念，而火炬手则更需要将这种精神延续下去并不断升华！

　　……

《小学生优秀作文辅导大全

》精彩书摘：

典题导写：话题“环保”

　  阅读下面的文字，按要求作文。

环保，是当今社会叫得响亮、在各种媒体出现频率的一个词语，也是摆在当今世界各国人民面前的一个沉重的话题，环保与发展，更是人们关心的焦点和热点。请以“环保”为话题写一篇文章。体裁不限，题目自拟，不少于500字。

请保护好自然

1．人类无论如何发展都得承认一个事实，那就是自然是人类的母亲，我们呼吸的每一口空气，喝的每一滴水，都离不开自然。

2．可是，人类就像个自私的孩子，只顾索要，不管回报，以至于现在的自然伤痕累累，长此以往，受害的必将是我们人类自己……

3．因此，我在此呼吁：请保护好自然，只有这样，才是终保护好了人类自己！

培养游客的“游德”

1.节日，我们全家去登连珠塔。在游玩途中，发现塔内的墙上到处都刻满了“××到此一游”“××我爱你”……垃圾也到处都是。

2.这不禁让我想到了当今社会上热门的事情——保护环境！在很多人看来，保护环境就是要减少废气排放量，杜绝乱砍乱伐。诚然，这些对于环保都很重要，但是对于我们来说，有效的就应该从身边的小事做起，而对于游客来说，就应该培养自己的“游德”……

3.培养“游德”不仅可以使旅游胜地、名胜古迹得到更好保存，亦能够让其他的游客在游玩时有干净卫生的环境，这也为保护环境出了一份力。

沟通

思路导航：

快说一句“我爱你”：今天我们家开了一次沟通大会，每个人都有机会选择和他人进行沟通，的要求是要当着大家的面进行，而且在沟通结束后要大声对对方说一句“我爱你”！

和爹的沟通：我和爹抬土。我把扁担上的筐往我这边扯了一下，爹却生气地拉回去：“咋了，认为爹老了？看不起爹了？”这就是我和爹的沟通，在长长扁担上的沟通。

沟通，从“心”开始：我渴望沟通，我需要沟通，我更渴望沟通——从心开始……

沟通，人际关系的桥梁：沟通是人际关系的桥梁，在日常生活中极为重要。

我生活在理解沟通的集体中：小学生活即将结束，回想这六年的学习生活，我的感慨就是：我为我能够生活在这样一个充满理解和沟通的班集体中而自豪。

习作标杆文：

沟通是美

莎士比亚曾经说过：沟通能使一个人的能力有提高，心灵从而净化。在日常生活中，有太多太多的喜怒哀乐，正在渐渐触动着我们的心灵。当你收获一份快乐，如果与别人分享，就会得到更多的快乐；当你碰到一份忧愁，假若向别人倾诉，就会减掉一半的忧愁。

平时，我在班上的数学成绩一直名列前茅，同学们都称呼我为“数学神童”，但由于这次粗心大意、心态浮躁，使得我只考了82分，比往常足足少了十多分哪！这一个惊人而羞愧的分数让我幼小的心灵受到了打击。回到家，我总是提心吊胆，怕妈妈问到此事后我无言以对。

但是，这毕竟是懂我的妈妈，什么事也逃不过她的眼睛！“孩子，你这是怎么了，总是心神不安的，发生什么事了吗？”

“啊？这……不是……这……这个……”我的怀里像揣了一只小兔似的，跳得飞快！“没……没事，妈妈，你多虑了啦！”

“嗯？是吗？孩子，你们四小门口的那十个道德好习惯上好像有一条叫什么‘亲近家人每一天’什么的，你就是这样遵守的吗？”我犹豫了，矛盾了，我该说吗？

哎！终于，我鼓起了勇气，向妈妈把这事一字不漏地说了一遍。出乎我的意料：妈妈不但没有打我、骂我，还用一些道理来安慰我。霎时，我觉得晴空万里，处处充满阳光与鲜花，另外，这样的坦诚相待也给了我更大的鼓励与奋进心，促使我下一次取得更优异的成绩。

    是的，正是因为我与妈妈用心的沟通，才让我在思想上有了更好的“保护”，在心灵上有了更好的熏陶，就像鸟儿对蓝天的倾诉，花儿对大自然的倾诉……使这个世界变得如此的美好与和谐！

沟通——美！

点方法59：巧用名言开篇

作者巧借莎士比亚的名言开篇，引人注目，既开门见山点明了主题，又增添了文章的文学色彩，吸引了读者的眼球。

仿写小练笔：

摘抄几句名人名言，分别写几句自己的真切感受。

点评：

1.结构紧凑。本文先是通过引用莎士比亚诗一般的语言来总领全文，说明沟通在人际交往中的重要，然后通过自己的经历来作证，结尾言简意赅用四个字对全文进行了总结。

2.叙事完整。本文从事情的起因、妈妈的循循善诱到母女俩通过沟通消除隔膜，叙事情节完整。

优秀范文：

说声爱真难

李月颖

　　今天，老师布置了一个特别的作业：回家后，到爸爸或妈妈面前，看着他（她）的眼睛认真地说：“我爱你！” 

　　爱，这是多么富有诗意的一个字，又是多么温馨的一个字！在这个世上，因为有爱，所以父母能无私地为自己的孩子付出；因为有爱，所以人们能慷慨解囊，帮助素不相识的人；因为有爱，所以才有那凄美动人、千古传颂的化蝶故事…… 

　　从小到大，我沐浴过多少爱呢？数不清。可乌鸦尚知反哺，而我……对！一回家就完成这个作业！ 

　　时间：晚饭时。地点：厨房。 

　　晚上，我们一家人坐在饭桌前，品尝着满桌的美味佳肴。我在心里一再酝酿，终于放下筷子，站起来对爸妈说：“爸爸、妈妈，我……”我心里想着那三个字，可话到嘴边却说成了：“我要订书，吃过饭给我钱。”“好！”爸爸边答应边往我碗里夹了一筷子我喜欢吃的菜。我感到懊悔极了，心里直骂自己嘴笨。唉，说声爱真难！ 

　　时间：看电视时。地点：客厅。 

　　吃完晚饭，我又准备第二次“大挑战”。我走到电视机前，抓着爸爸的手，爸爸疑惑地问：“怎么了？是不是哪里不舒服？”“不是。”“既然没事那就让开点，别挡着我看球赛！”“哎呀！”我大声嚷起来，“我爱你们！”说到这一句，声音在我的嗓子眼里打了个滚，可能只有我自己能听得清我在说些什么。“你说什么？哎呀！乖女儿，没事赶紧让爸爸看球赛吧！”爸爸被精彩的球赛吸引了注意力，把我拉到了一旁。我垂头丧气地走进房间。唉，说声爱真难！ 

　　时间：睡觉前。

　　地点：我的卧室。 

　　我想了想，既然说声爱难，那就不如写吧。于是我拿出一张纸，把它裁成纸条。我刚在纸条上写下几句，妈妈就进来了，我不由自主地把纸条攥进手里。唉，说声爱难，难道写句爱也这么难吗？突然，我想到可以在网上留言。于是我打开电脑，在上面发了这样一个帖子：“爸爸、妈妈，我爱你们！永远爱你们的女儿！”我真心希望爸妈能看见我发的帖子，能看见我对他们的爱。 

唉，说声爱真难！可即使说一声爱难，可去爱父母的感觉却那么幸福……

点评：

1.层次分明。作者将对父母说出“我爱你”这一句话按照时间顺序分为了几个小的场景，这样，就避免了记流水账的模式，使整篇文章具有很强的层次感。

2.心里描写到位。作者在叙述自己去完成这一作业时，每一个场景都加入了自己心理活动的描写，把作者的紧张、无奈与幸福的感觉刻画得淋漓尽致。

爸爸，我想对您说

赵屹宇

我亲爱的爸爸，您好！您的儿子我有一肚子的话想对您说，今天就让我借这次习作的机会，在这里向您一吐为快吧。 

爸爸，我首先要和您谈一谈您打我的问题。爸爸，我知道您的脾气不好，一下班就心里痒痒，似乎要找个发泄的地方，但我希望您不要拿我出气。我可以体谅您下井很辛苦也很累，但您要知道我不是您的出气筒。我也是人啊！我也有做人的尊严！请您以后不要动不动就打我了。记得有一次我下楼玩，结果一下子晚回家了近三个小时。我回到家时，就见您怒气冲冲地站在门口，我心中一冷，马上感到十分害怕，因为我知道肯定少不了您给我的一顿暴打。您用鞋底狠狠地揍了我一顿，还破口大骂：“你这小龟儿子，出门比我上班还早，回来的时候比我下班还晚，又到哪儿疯去了？看我不打死你这个熊孩子！”接下来如雨点般的巴掌打在我的身上。我全身被打得很痛，可我没哭，我也不敢哭，我怕您。我一直挨到您打完，我把门反锁上，自己扑到床上伤心地痛哭起来。我感到很绝望，我的心碎了…… 

爸爸，还有一件事我要对您诉说。爸爸，您总是把成绩放到位，而我在您心中的地位却只是一个出气筒。记得有一次，我数学考了99分，而语文只考了94分，我虽然自认为考得不错，却知道您不会满意的。放学回到家，我把卷子一拿给您，您不管三七二十一，就对我大打出手，把我的腿打得都站不起来了。您还大声说：“四年级就考这么点分，大学还怎么考！什么破尖子生，屁！”我欲哭无泪，爸爸啊，您不知道，我这一次可是全班考的啊！您还要我怎么样哪？爸爸啊，您上学的时候成绩怎么样哪？…… 

爸爸，我希望您以后多为我想想，换个角度思考问题，多替孩子想想。让我们也成为好朋友似的父子关系，别再打我了，遇事我们多商量，给我做人应有的尊严，好吗？

点评：

1.感情真挚。相信每一个读完此文的人都会为作者的遭遇而感到难过，这已经不是简单的一篇作文，而是对自己所遭受的心灵上的创伤的控诉，感人至深。相信小作者的父亲看见此文，亦会因感动而有所改变。

2.思想深刻。作者写这篇文章，意在告诉天下所有的父母都应该在充分尊重孩子与孩子沟通的前提下进行教育，这样，才是真正为孩子着想。

典题导写：话题“沟通”

读下面的一段话，按要求作文。

你还记得上一次与家人心连心的沟通是什么时候吗？随着科技的发展，现在社会对于沟通的理解也越来越多样化，但是有一点是肯定的，时代越前进，人们在生活中越需要沟通。试着以沟通为话题，写一篇500字以上的文章，好是与社会现实紧密相连。题目自拟，体裁不限。

另一种沟通

1．随着科技的发展，人们之间面对面的沟通日益减少了，于是很多人都觉得生活中没有什么沟通存在了。其实不然，借助电话、网络等电子产品照样可以进行沟通，有时比面对面沟通的效果更好。

2．列举一次我和妈妈通过网络qq聊天进行沟通的事情。

3．因此，避开了面对面有可能带来的尴尬和不自然，有时候，选择现代电子产品如电话、网络进行沟通未尝不是一个好的选择。

和爸爸说心里话

1.一直以来，我都想找机会和爸爸好好谈谈关于我考中学的事情，一方面让他听听我的想法，也让他给我提点建议。但是，他是个很严肃的人，平时我都怕他，该怎么办呢？

2.终于有一天，我鼓足了勇气，对爸爸说……

3.通过这次和爸爸谈心，我对爸爸的了解多了许多，也知道了他是那样的关心与爱我，并且尊重我自己的选择。

生命

思路导航：

生命是一支蜡烛：如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它用自己矮小的身躯，在黑夜中燃烧出自己的光亮。

对待生命的层次：如果做不到珍爱身边的每一个生命，如果做不到为珍惜他人生命而奉献自己，那就请珍惜自己的生命吧，这样的尊重生命，是对生命珍爱起码的层次。

生命无价：人的生命只有一次，其宝贵而脆弱，需要我们去爱惜，保护。但在我们竭尽所能保护自己生命安全的同时，也应去尊重、保护他人的生命。

习作标杆文：

对生命保持一份敬意

     一枝孤枝、一片残瓣，经不起寒意萧瑟的催促，花枯无声，叶落无影，一瞬间，生命不再。

                                                                        ——题记

     那天经过家中的阳台，望见栏杆上那一盆悬掉在半空中的花，妩媚的阳光懒懒地洒满整个阳台，那盆仅剩绿叶的植物在风中轻轻摇曳。我欣喜地走近，想触碰一下那娇滴滴的叶容，谁知，就在触碰到它的一刹那，它落下了。托起这片落叶，我不禁黯然神伤。一个生命在我面前从容地蜷缩。

    我想，这也许就是生命，得到很难，失去很容易。生命之于每个人都只有一次，我们应当好生珍惜，且尊重。

    前几天看《长江七号》，有一幕至今徘徊在我心里，久久不能消逝。一个农民工为了供自己年仅七岁的儿子上贵族学校，日夜打拼。一天在施工时不慎从高空跌下，粉身碎骨而死。还记得当学校让老师向他儿子宣读他的死讯时，那些刻骨铭心的表情，那不慎决堤的眼泪，还有那撕心裂肺的哭声。他只是一个七岁大的孩子，他知道什么？他只知道，跟他相依为命的父亲离他而去了，他只知道哭，也只能哭，他不知道这茫茫人海，该何去何从。

     一朵花的枯萎，总要有几瓣叶的陪伴，生命亦是如此，一个人的生命总是不可避免地与其他生命重叠、交叉。那些漠视生命的人，你们不知道，那些随风而去的，不仅仅是你那条经不起摔碰的生命，当你撒手离去时，也带走了一声声痛心的叹息和那一片片梦碎的声音。

    生命对于每个人都只有一次，无论是自己的还是他人的，都是独一无二的。那些漠视生命的人们，请重新审视生命。

    对生命保持一份敬意，珍惜自己，尊重他人的生命，愿你在这弯弯曲曲的道路上，且行且珍重。

点方法60：学会夹叙夹议

   文中两处画划部分是作者对于生命的感悟。部分通过描述阳台上的花感悟到我们要珍惜生命，第二部分通过电影《长江七号》中的情节来感叹人们不应漠视生命。通过夹叙夹议的方式，让文章显得很丰满。

采用反复咏叹的方法使中心更突出：划线的部分是对自我生命的咏叹，第二部分既是对自我生命的咏叹，又进一步升华到对其他生命同样应该尊重这一主题上来。写作手法上，二者近似，都为抒发自己的感想，但是意义却层层深入了。

仿写小练笔：

试着用反复咏叹的方法写出你对生命的感悟。

   点评：

1.巧用题记。文章开篇构思巧妙，首先是运用题记，初步说明生命的脆弱，正文开头便以题记中的花这一具体的事物来说明生命的消逝，既照应了题记，又巧妙地引起下文，入题自然，语言细腻。

2.选材得当。文章主要写了“花的枯萎”与电影《长江七号》中农民工的死，都很微小，却被作者有机地联系起来，为一个共同的主题“对生命保持敬意”而服务，以小见大。

优秀范文：

热爱生命

一个夏日闷热的午后，狂风大作，电闪雷鸣。我坐在窗前，无意间看见一株小草经受着风雨的折磨，却倔犟地挺立着。那鲜亮的绿色犹如一面旌旗在风雨中舞动。第二天，小草在阳光照耀下又抬起了头，那耀眼的绿色在阳光下更显生机勃勃，昨日的风雨化为珍珠点缀着小草，我深深地被小草坚强不屈的精神所震撼、所感动。小草尚且如此，面对困难和挫折，我们更应敢于斗争，做热爱生命的强者。 

热爱生命，应懂得如何战胜自己，笑对生活。贝多芬双耳失聪，创作了《命运交响曲》；杏林子受病痛折磨，写出许多优秀作品；张海迪躺在床上吃力地挥写着她对生命的感悟……他们用残缺的身体书写着生命顽强不屈的壮歌。 

热爱生命，应懂得珍惜时间。有些同学写作业时拖拖拉拉，只知玩耍，不思进取，明日复明日，荒废学业。俗话说：昨天是作废的支票，明天是未发行的债券，只有今天是现金，只有珍惜时间，才能使生命精彩纷呈。 

热爱生命，应懂得善待他人。生命没有高低贵贱之分，无论是亲人朋友还是陌生人，都需要我们用爱心去呵护。地震牵动着所有人的心，人们纷纷向汶川伸出援手。20元对灾区人民来说只是杯水车薪，但那是黄立同学用那只有四个手指的手投入爱心箱的。捐款那天，张旭带来了他心爱的储蓄罐。他们捐的钱是零碎的，但那颗关爱灾区人民的心却是完整的。“送人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味。漠视自己的生命，肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的。马加爵容不下同学的一个玩笑，残忍地剥夺了4个人的生命，终断送了自己的一生。 

为了一个深井中的幼小生命，几百个人拼搏了十几个小时；为了周岁的孩子，双目失明的父母用瘦弱的身躯搭起了不畏泥石流的人梯；为了学生，谭千秋老师用血肉之躯为学生筑起生命的城墙…… 

为了生命，我们不屈不挠；为了生命，我们勇往直前。让我们永远铭记那株倔犟的小草吧！ 

点评：

1.小作者的观点明确，论述有理有据，既联系人人皆知的人物——贝多芬、杏林子等，又写到了自己身边的人与事；既有正面事例，又有反面论据。这样的论述将使读者深受启发。 

2.文章构思巧妙，层次比较清晰。以小草抗击暴风雨的现象引出主题，再从两方面论述了如何热爱生命并举例论证，后用地震中人们顽强拼搏、珍惜生命的一组事例再次诠释主题。

向生命鞠躬

早晨，

我踩着一缕缕金光，

踏着一条幽径，

去寻找生命。

瞧——那顽强的露珠，

舒服地晒着“日光浴”。

尽管生命即将结束，

它也没有遗憾。

哟，你看那柔弱的小草，

哪怕它的衣服已失去了

往日的风采，

但它仍傲然地挺立。

快看，美丽的牵牛花

傲然地抬着头，

尽管它早上开，晚上谢，

它也不在乎，

只要见到朝阳，

它就很满足。

小露珠，小草，牵牛花，

我要向你们深鞠一躬，

也向生命鞠一躬。

是你们让我明白

生命的价值和自尊。

点评：

1.语言优美活泼。文章用诗歌的形式表达对生命的敬意，篇幅虽短，但语言优美地写出了露珠、小草、牵牛花对待生命的态度，一个“哟”，一个“瞧”，一声“快看”使文章倍显活泼。

2.以小见大。选取的“露珠”“小草”“牵牛花”都是自然中微小的事物，却能够使作者从中明白生命的价值与尊严，可谓以小见大。

生命七彩虹

张瑾茹

新作文·小学高年级

生命，这是一个坚韧不拔且苍劲有力的词语，虽然看起来只是一个小小的、不引人注目的词语，但它却饱含了多少风风雨雨、不懈努力的故事，那一个个故事使我感受深触。 

提起生命的含义，我不禁想起了作家杏林子。杏林子在12岁时，便被“类风湿性关节炎”所困扰，这种可怕的病魔使她腿不能行，手不能抬，头不能转，肩不能举。但残而不废的她凭着坚强的毅力，数十年来坚持自修，成为台湾文坛上的著名作家，著有40多本散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾影响力的作家”。 

生命的含义不仅限于人类才有，动物、植物都有生命。看！在那寒冷的十二月，好多动物冬眠了，人们减少了户外活动，大部分植物也失去了绿色。可是，梅花却在雪中不畏严寒傲然挺立，那鲜艳的花朵在寒风冷雪中竞相绽放。梅花在面临苦难时，没有退缩，而是勇敢去面对，这种精神让人敬佩。 

还有一次，我在街上看到一个残疾人，他并没有因为自己的身体有缺陷而自卑，而是把头高高抬起，用自己的乐观感染着身边每一个人。难道他这种笑对人生的生活态度我们不应该学习吗？ 

这一个个关于生命的故事，使我懂得了生命的诠释有太多的方式，生命的含义有太多的理解。生命是七彩虹，它可以让我们看到生活的多姿多彩；生命是七彩虹，它可以让我们感受到人生的丰富内涵。生命比金钱还要重要，因为生命是用金钱买不到的呀！生命还意味着勇气，身体的残疾并不可怕，可怕的是没有勇气再站起来，没有勇气重新面对生活。其实，我们的心中只要充满执著，就一定可以在人生的道路上赢得掌声。生命啊生命！你让我看到了生活的苦与甜。生命啊生命！你让我看到了坚韧不拔的可贵精神。生命虽然短暂，但是我们却可以让有限的生命体现无限的价值，让每一个人的生命都更加五彩斑斓。 

生命！我一定会好好珍惜你，绝不让你白白浪费。

点评：

文章紧扣“生命是七彩虹”这一主题既选取了名人杏林子，亦选取了生活中平凡的残疾人，还选取了自然界中的梅花，以他们对待生命的不同态度来阐述，事理相结合，通过对这些事例的叙述，然后自然而然地表达自己对生命的诠释，终得出“不会白白浪费”的誓言，一切都是那么真实自然，感情纯真。

生命诞生的声音

吴静远

我，听到过形形色色的声音，而使我难忘的声音却是一个小生命来到人间的声啼哭。

前年冬天，妈妈带我去医院看阿姨——她快要做妈妈了，刚被送进医院。我们在手术室外面心急如焚地等着，期待着那个小生命降临的声音。

过了40多分钟，“呜哇……”那期待中的声音终于从产房里传出来了。这声音，犹如一阵春风，拂过所有关心她的人的心灵；这声音，又宛如一阵惊雷，划破寂静的天空。这带着温度的声音，那么纯，那么嫩，似乎还带着点好奇。这声音意味着什么？意味着地球妈妈又迎来了一个小生命，地球上又多了一个小精灵。

她不停地叫着，不停地传播着她来到世界的喜讯，不停地播撒着她的喜悦。

我们都进去了，抱着那可爱的生命摇着。“宝贝，别哭，别哭。”我们温柔地哄着。

粉色的皮肤，热热的小手，嫩嫩的脸蛋，在我们眼里就连她的有弹性的小屁屁也是那么可爱。她好像是一朵刚刚盛开的花朵，带着露珠。她把头昂起，好奇地望着这个新奇美好的世界。

我喜欢这生命诞生的声音，热热的，暖暖的。

点评：

1.选材新颖。作者只是选取了生命诞生的那一刻婴儿的哭声来写，极力渲染其带给世界的惊喜与感动，更写出了带给作者的感受，这样的选材的确很引人注意。

2.修辞巧妙。声音带着温度，“热热的，暖暖的”这样的修辞让人心里一暖，似乎看到了这刚诞生的孩子的美好明天。

坚持开花的向日葵

王昆

搬进了新房，楼前有一个十几平方米的院子。小院一直荒着，长满杂草，看了让人心烦。有一天爸爸抽出一点空闲把地开垦出来，收拾好了。可种什么花木好呢，他仍然没有主意。

那天电视画面忽然出现了漫山遍野的向日葵，那么灿烂，那么辉煌，那么惹眼，着实让人心里为之一动。老爸眉头一计，说：“好，就种向日葵了。”

“虽然这小小的园子只能种下十来棵吧，但它在秋天开起花来，那些黄灿灿的像小太阳似的花盘，肯定会让人耳目为之一新的。”老妈极力赞同。

“重要的是它多么别致啊，又大气，又悦目。且很少有城里人家在院落里栽这种植物。”我附和道。

老妈到炒货摊主那里要了一把葵花子做种子。春分刚过，爸爸就迫不及待地把它撒下了。可说来也怪，接下来便是一场一场的绵绵春雨。葵花子不知不觉中发芽了，出苗了，很快就长到半人高。爸爸又把它们移栽成一排。看着它们一天天抽枝长叶、生机勃勃的样子，家里人都特别高兴。

有一天晚上，忽然狂风肆虐，倾盆如注，风雨折腾了一宿。我有点担心起来，怕园子里的葵花承受不住如此重的打击。第二天早上一起来我便跑到院子，一看，傻了眼：它们横七竖八躺着，有六棵已经伏倒在泥水里，让人心痛不已。我想把它们扶起来，却没有用，因为它们全部拦腰折断了。想拔掉它们又于心不忍，就这样不忍再看下去，随它去了。

过了大约一个多星期，那天我放学回家打开后门一看，六棵葵花竟然没有趴下，全都活过来了。从折断的地方又向上生长起来，呈Z型的身子歪七扭八的。它们苍翠依然，虽嫩枝被风雨压弯了腰，沉沉地低下头，但它们并没有趴下，尽管“站”得如此辛苦，“立”得如此艰难，但仍然顽强地站立着。

我轻轻嘘了一口气，顽强的葵花，让我肃然起敬。也许正是经过风雨的洗礼，向日葵才会生得这样的葱葱郁郁，平和而又韧劲十足。它们活下来了，勾肩搭背地站在一起，仿佛战场上受伤的战士那样，互相支撑着、安慰着，努力地活下来。

秋天到了，六株趴了四个多月的葵花全部开了花，那花盘要比正常生长的花朵小一点，但它们和别的葵花一样向着太阳怒放，也和其他葵花相像，开得黄灿灿明艳艳的。我实在不敢想象，在这折断的枝干上，一下子跳出了那么多鲜活的生命。淡黄的花瓣轻巧透明，干净得没有一点杂质，鹅黄的花心娇羞地躺在粉质的花朵中，散发出淡淡的、幽幽的清香，是那样的刚硬坚韧。

打那以后，我家的庭院便成了葵花园了，每到秋天园子里准会开满了黄花。它们都是那六棵向日葵的后代。我们一直把它们的种子保存着、延续着。还有一颗种子种植在心里——那就是趴着开花的“葵花精神”，这种精神告诉我，不管遇到何种艰难，都不要趴下，要努力爬起来，挺直身体，开出绚丽的花朵来。

点评：

1.文章名字就很有创意，引人入胜。干净的文字却富有深深的哲理，读完让人不禁思索，回味。生存是一种本能，放弃生存是一种无能。柔弱的葵花没有在厄逆中开花的蛮劲，却有一种坚韧不拔的耐力。 

2.以小见大。本文能把一个平常的生活故事写得细腻生动、形象丰满，以独特的视角发出了一曲生命的赞歌。这是一大特色。

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