柳林风声(插画版)/中国书籍编译馆 中国书籍出版社 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

本书是《柳林风声》插图版，除了《柳林风声》的故事，还大量增加了作者写作手法分析和相关作品分析。《柳林风声》是一部以动物为主角的英国经典童话。肯尼斯·格雷厄姆通过典雅的文笔、细致的描写，塑造了性格迥异的四个角色：鼹鼠、河鼠、蟾蜍、獾。鼹鼠善良温柔，河鼠热情好客，蟾蜍冒失勇敢，獾沉稳睿智，每个动物的性格大相径庭，但毫不妨碍他们建立起坚实的友谊。柳林间的轻声细语，大河上的微微呢喃，公路上的横冲直撞，府邸里的热血拼杀，四个朋友同甘苦共患难，在经历了几度欢笑与波折后，每个角色都获得了成长，很终迎来圆满的大结局。

章 河岸

第二章 大路

第三章 天然林

第四章 獾先生

第五章 可爱的家

第六章 蟾蜍先生

第七章 黎明前的吹笛手

第八章 蟾蜍的冒险经历

第九章 一起旅行

第十章 蟾蜍继续历险

第十一章 蟾蜍泪如雨下

第十二章 英雄凯旋

译后记

参考文献

梁志坚，莆田学院翻译研究中心主人，教授。从事翻译实践与理论的研究，系中国翻译协会专家会员，2016年入选中国外文局高端翻译人才库。本科学报发表论文约40篇（含核心期刊17篇，很好不错期刊8篇）；出版译著、编著和教材25部。其中《哈佛规则》、《哈佛，谁说了算》先后列入“十一五”和“十二五”国家重点图书出版规划。《光明日报》、《中国教育报》、《文汇读书周刊》、《解放日报》等刊发了书评并进行了推介；评为“2009年影响教师的100本图书”和2014年度“教师喜爱的100本图书”；此外《哈佛规则》一书还获得了国家优选级别的图书奖——第五届北图“文津奖”的提名并入围（前40名）。全国很多省、市的教育主管部门都把该书作为教师的推荐阅读书目或读书工程书目。2011年该书获得了省第九届社会科学很好成果奖（三等奖）。。《大学英语基础语法教程》获华东地区很好教育图书三等奖；《外贸函电》获北京大学出版社“十一五”规划本科经济类很好教材评比一等奖。主持省社科基金项目一项，主持和参与省厅项目多项。2010年获“福建省很好教师”称号。2011年获黄日昌教育基金“北楼勤奋敬业青年教师”奖。2015年获首届“壶兰学者”称号（全市两名）并入选“莆田市很好人才”。2012年被致公党福建省委授予的“2007-2011年度很好党员”。2017年获“壶兰英才”荣誉荣誉称号。2014年被莆田学院和莆田市推荐参评“全国教书育人楷模”和“全国模范（很好）教师”。

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    靠前章 河岸

     整个上午，鼹鼠一直都在很好勤快地忙碌着，给他的小屋进行大扫除。他先是用扫帚扫，然后再用掸子掸，接着拿起一把刷子，提着一桶石灰水，爬梯子、踩台阶、蹬椅子，上上下下地刷起墙来，一直干到粉尘呛了嗓子，迷了眼睛，乌黑的毛皮溅满了石灰水，弄得胳膊酸，后背疼的。春天的气息，在头顶的天空中吹拂，在脚下的泥土里游动，在四周飘荡，就连他那昏暗低矮的小屋也洋溢着美妙与渴望的味道。也难怪鼹鼠会突然把刷子往地上一扔，嚷道：“烦死了！”“去他的！”还加上一句“去他的大扫除!”他连大衣也没顾上穿，就冲出了家门。就像上面有什么东西在急切地召唤着他，他沿着陡峭而狭窄的地道一个劲儿往上爬。这条地道直通地面上铺着碎石子的大车道，这条车道是归那些住所通风向阳的动物的。鼹鼠用他那小爪子不断地抓呀，扒呀，挖呀，推啊，接着又是推啊，挖呀，扒呀，抓呀的，忙个不停，嘴里也不停地嘟哝着：“我们要上去了！我们要上去了！”直到很后，砰的一声，他的鼻子和嘴巴探出地面，钻进了阳光里，随后，他的身子就在大草地上一片暖烘烘的草甸上打起了滚儿。

     “太棒了！”他自言自语，“可比粉刷墙壁好玩多了！”阳光照在他的皮毛上，暖洋洋的，微风轻抚着他热乎呼的额头。在地下室里蛰居了这么久，听力也变迟钝了，连鸟儿欢快的歌声在他听来都成了大喊大叫。不用大扫除，还享受着生活的快乐和春天的愉悦，他乐得纵身跳起，四条腿腾空，向前飞跑，穿过草坪，一直跑到草坪另一头的树篱前。

     “站住！”树篱的豁口处站着一只上了年纪的兔子，他吆喝道，“这条路是私人的，要从这里过去得交六便士的买路钱！”

     然而接下来他却被鼹鼠给吓了一跳，只见这鼹鼠很不耐烦而且十分傲慢，他沿着树篱一路小跑，还不忘戏弄那些急匆匆从洞里探出头来看他们到底在吵些什么的兔子――“傻瓜！笨蛋！”还没等这些兔子们想出一句解气的话，鼹鼠已经一溜烟儿跑得无影无踪了。这些兔子开始互相埋怨起来：“你怎么就这么蠢！你干吗不告诉他说……”“喂，那你自己干吗不说……”“你本该告诉他……”等诸如此类的话。兔子们通常总是这样，不过，当然啦，就跟往常一样，他们这时候说这些实在是太晚了。

     这一切似乎都太过美好了，好得简直不像真的一样。鼹鼠跑过一片又一片的草地，沿着灌木篱墙，穿过一片杂树林，起劲地四处闲逛着。处处都看到鸟儿在筑巢，花儿在含苞待放，绿叶在冒出新芽――一切都显得那么的快乐、忙碌，充满着生机。他一点都没有愧疚感，也听不到良心在耳边嘀咕着：“刷墙！”他只觉得，在一大群忙碌的公民当中就他自己一个人无所事事是件多么惬意的事啊。毕竟，假期中很为惬意的时候也许不是自己得到休息，而是看着其他所有的人都在忙碌地干活。

     鼹鼠漫无目的地闲逛着，冷不防就站在一条涨满水的河流边上了，此时他简直幸福得无以复加。他从小到大还从没有见过一条河流呢。这条光滑发亮、弯弯曲曲、躯体庞大的动物一路追逐嬉笑，咯咯地笑着抓住一样东西，而后又哈哈大笑地把它放掉，飞身扑向新的玩伴。新的玩伴挣扎着甩开了它，却又被它给逮住抓牢了。它不断地摇动着颤抖着――闪闪烁烁，汨汨作响，打着旋涡，喋喋不休，冒着泡泡。鼹鼠陶醉了，已然是心醉神迷，神魂颠倒了。就如同一个小孩子跟在一个大人的身边一路小跑着，被那个大人所讲的刺激的故事给迷住了一样，鼹鼠沿着河畔一路小跑着。终于他跑累了，便在岸边坐了下来，而那条河流依然在不停地叙说着，给它讲了一个又一个很好听的故事。这些故事来自地心深处，很后要讲给永不满足的大海听。

     P1-3

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我们人类早已失去肉体的微妙感觉，甚至没有一些专门字眼可以用来表达一只动物同他的周围环境和动物的交流，比方说只用“闻”这一个字眼来概括动物日夜在鼻子里呜呜发出的全部微妙的刺激感觉：呼唤、警告、煽动、拒绝。在黑暗中，正是一个这种神秘魔幻的呼喊从空旷里忽然传给鼹鼠，使他为这个十分熟悉的呼唤激动万分，尽管他这时还不能清楚地想起来这是什么。他在路上停下来一动不动，用鼻子东找西找要重新捕捉到那如此强烈地触动他的电流。过了一会儿他又收到了，但这一次回忆全部涌出来了。

家！这就是它们这些酣蜜的呼唤，这些从空中飘来的轻柔抚摩，这些把他全往一个方向拉的看不见的小手所表示的意思！是啊，他的老家这会儿一定离他十分近了，他那天第一次找到了那条河就匆匆把它弃之不顾，再也没去找过它！如今它正派出它的侦察员和报信者来抓住他，把他带回去。自从他在那个晴朗的早晨逃走以后，简直没有想到过它，他是那样地沉迷在他的新生活中，尽情享受新生活的乐趣、奇妙、新鲜和魅力。现在他对过去的回忆有如潮涌，这老家是多么清晰地在黑暗中耸立在他眼前啊！它确实是简陋，而且窄小，陈设可怜，然而这个家到底是他的，是他为自己建造的，做完一天的工作后他曾经是那么高兴地回去。显然，这个家跟他在一起也曾经是那么快活，它正在想念他，要他回去，也通过他的鼻子告诉他这个意思，悲伤地，责怪地，不过带怨恨或愤怒；只是提醒他它在那里，要回去。

一切都那么美好，好得简直不像是真的。他跑过一片又一片的草坪，沿着矮树篱，穿过灌木从，匆匆地游逛。处处都看到鸟儿做窝筑巢，花儿含苞待放，叶儿挤挤嚷嚷——万物都显得快乐，忙碌，奋进。他听不到良心在耳边嘀咕：“刷墙！”只觉得，在一大群忙忙碌碌的公民当中，做一只唯一的懒狗，是多么惬意。看来，过休假日最舒心的方面，还不是自己得到休憩，而是看到别人都在忙着干活。

文学、童话，在逻辑上都是写的另一种生活。尤其是文学里的童话，是鼓励着人们不要只在真实的生活中来回徘徊，看尽琐碎，那实在是很容易日渐狭小，日渐短浅，日渐猥琐的

一个假日的最好时刻也许不是躺下休息，而是去看看其他人忙着干活。

他毫无目的地到处闲逛，一下子站在涨水的河边，这

时候，他觉得他已经快活得无以复加了。他一生中从未见过河——这又光又滑、弯曲蜿蜒、鼓鼓胀胀的动物，又是追，又是咯咯笑，咯咯笑着抓起一样东西，又哈哈笑着把它放下向另一个游戏伙伴扑去，新伙伴刚要挣脱身子，又被它抓住了。一切都在摇动和颤抖——闪闪烁烁，粼粼发光，奔泻涡旋，潺潺细语。鼹鼠真个是看入了迷，神魂颠倒。他在河边狂奔，就像一个人很小很小的时候，在一个用迷人的故事把人迷住的人身边狂奔一样。他奔来奔去，最后累了，在岸边坐下，河依旧在不停地对他潺潺细语，悄悄地讲述世界上最好听的故事，它们来自大地的心底，最后要去讲给永远听不够的大海听。

“在船里面或者在船外面都没有关系。看来实在什么关系也没有，妙就妙在这里。无论你离开也好，不离开也好，到达你的目的地也好，到了别的地方也好，甚至什么地方也不到也好，你总是忙个不停，可也从来没做什么大不了的

事情。你把一件事情做完了，总是又有别的事情接下来要做，你高兴就可以去做，不过你最好别去做。你听我说!要是你今天上午真没有什么事要做，我们就一起顺流而下，坐它一天船好吗?”

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