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自20世纪80年代以来，秘书学教学在国内高等教育特别是高等职业教育中发展迅猛，但是秘书学的学科地位却至今飘摇不定。本书以秘书学的学科理论和基础理论为研究重点，在综述现有的研究成果的基础上，着力探讨了秘书学的学科历史、学科体系、学科类型、学科性质、与相关学科的关系、学科研究方法等学科理论以及秘书的定义、分类、角色特征、秘书工作的内容、属性、规律、价值等基础理论问题。

序

前言

上编　

　章　秘书学的产生和发展

节　秘书学的萌芽

第二节　秘书学的产生

第三节　秘书学的发展

　第二章　秘书学的学科类型和性质

节　秘书学的学科类型

第二节　秘书学的学科性质

　第三章　秘书学的学科体系

节　近十年来主要研究成果

第二节　秘书学学科体系的现状及原因

第三节　“大秘书学”概念的确立

第四节　秘书学的分支学科

　第四章　秘书学的相关学科

节 秘书学与文书学——独立还是合并之争

第二节 秘书学与档案学——分支学科还是相关学科之争

第三节　秘书学与公共关系学——研究内容的联系与区别

第四节　秘书学与应用写作学——交叉关系还是包含关系之争

　第五章　秘书学的研究方法

节　秘书学研究方法成果述评

第二节　关于秘书学方法论研究中“一般”与“个别”的问题

第三节 关于秘书学建设中经验性研究的地位问题

第四节　关于秘书学研究中理论联系实际的问题

下编

　第六章　秘书的定义和分类

节　秘书的定义

第二节　秘书的分类

第三节　公务秘书和私人秘书

第四节　秘书的纵横分类法

　第七章　秘书角色论

节　角色和秘书角色

第二节　社会公众对秘书角色的认知偏差及影响

第三节　秘书角色的多样性及原因

第四节　秘书角色的定位及其把握

　第八章　秘书价值论

节　价值和秘书价值

第二节　秘书与领导的主客体关系

第三节　秘书价值观的合理构建

　第九章　秘书的职能和秘书工作的内容

　第十章　秘书工作的本质属性

　第十一章　秘书工作的规律

　第十二章　秘书的职业化

参考文献

　　何宝梅，1965年生，浙江诸暨人。绍兴文理学院人文学院副教授。20世纪80年代中期开始在高校从事秘书学教学和研究工作。主要研究领域为秘书工作基本理论和实践。迄今在省级以上专业期刊发表论文48篇，主持完成厅市级课题3项，参编著作多部。

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编辑推荐

　　本书希望为秘书学的学习者和研究者提供较为系统的理念知识，也希望为明确和巩固秘书学的学科地位尽锦薄之力。

书籍介绍

自20世纪80年代以来，秘书学教学在国内高等教育特别是高等职业教育中发展迅猛，但是秘书学的学科地位却至今飘摇不定。《秘书学基础理论探究》以秘书学的学科理论和基础理论为研究重点，在综述现有的研究成果的基础上，着力探讨了秘书学的学科历史、学科体系、学科类型、学科性质、与相关学科的关系、学科研究方法等学科理论以及秘书的定义、分类、角色特征、秘书工作的内容、属性、规律、价值等基础理论问题。