大学物理实验 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

本书是根据理工科类大学物理实验课程教学基本要求，以重庆大学城市科技学院多年的实验讲义为基础，并参考部分兄弟院校相关教材编写而成的。具有以下特点：

（1）教材内容传承了传统实验项目的精华。

（2）理论联系实际，推出了一些具有时代感，与生产实践紧密相连的实验项目。

（3）突出了实用性、针对性和可行性。

本书共分绪论、测量误差与数据处理的基本知识、预备物理实验、基础物理实验、近代物理实验、设计性实验6个部分。每个实验均对学生提出了相应要求，并留有思考题，以提高学生对该实验的认知水平。本书可作为相关专业的应用型本科和部分专科的大学物理实验教材。

目  录绪  论10.1  大学物理实验的地位和作用10.2  大学物理实验课的目的和任务10.3  能力培养的基本要求20.4  大学物理实验课的基本环节20.5  实验室学生遵守的实验规则3第1章  测量误差与数据处理的基本知识51.1  测量及其误差51.2  误差的估算71.3  有效数字及其运算91.4  实验数据的处理方法11习题14第2章  预备物理实验16实验1  常用方法测长度16实验2  物理天平测质量19第3章  基础物理实验233.1  力学实验23实验3  杨氏模量的测量23实验4  声速测量30实验5  单摆实验35实验6  三线摆测物体的转动惯量37实验7  扭摆法测物体的转动惯量42实验8  牛顿第二运动定律的验证45实验9  导轨实验中系统误差的分析与补正473.2  热学实验54实验10  PN结正向压降与温度关系的研究54实验11  导热系数的测量59实验12  空气比热容比的测量65实验13  热温变化测量实验69实验14  电热法测定热功当量743.3  电磁学实验77实验15  静电场的描绘77实验16  制流电路与分压电路83实验17  惠斯通电桥测电阻87实验18  用电位差计测电动势89实验19  电子示波器的使用92实验20  磁滞回线的测绘96实验21  霍尔效应100实验22  霍尔效应测螺线管磁场104实验23  电子束实验1093.4  光学实验117实验24  薄透镜焦距的测量117实验25  分光计的调整与三棱镜玻璃折射率的测量121实验26  等厚干涉——劈尖干涉和牛顿环129实验27  光栅衍射134实验28  光偏振现象的研究137实验29  固体折射率实验141实验30  单缝、单丝衍射光强分布实验143第4章  近代物理实验147实验31  RLC串联电路暂态过程的研究147实验32  光电效应法测普朗克常数151实验33  用密立根油滴仪测定基本电荷156实验34  多普勒效应综合实验的研究160实验35  光敏电阻特性实验166实验36  太阳能电池基本特性测定171实验37  超声GPS三维定位实验175实验38  气体放电等离子体特性实验178第5章  设计性实验187实验39  万用表的设计与定标187实验40  望远镜的设计及检测190附  表192参考文献201

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：大学物理实验在线阅读

在线听书地址：大学物理实验在线收听

在线购买地址：大学物理实验在线购买

“负数？”米尔嘉问道。

“Negative Number。”泰朵拉回答。

“无理数？”

“Irrational Number。”

“虚数？”

“Imaginary Number。”

“否定的、不合理的、想象中的……”米尔嘉从座位上站起来，“这些英语单词充分体现了人类面对全新概念时产生的犹豫。”她扭头望向窗外。“要向新的道路前进时，任谁都会犹豫啊。”

本书涵盖了形形色色的数学题，从小学生都能明白的简单问题，到震撼整个数学世界的难题。

本书通过语言、图形以及数学公式表达主人公的思路。

如果你不太明白数学公式的含义，姑且先看看故事，公式可以一眼带过。泰朵拉和尤里会跟你一同前行。

擅长数学的读者，请不要仅仅阅读故事，务必一同探究数学公式。如此，便可品味到深埋在故事中的别样趣味。

说不定，你会发现尚未被别人察觉到的秘密呢。

将感谢和友情一并附上，

令大海恩赐之物重归它的怀抱。

——《来自大海的礼物》

涌来，又远去的 —— 海浪。

来来去去，反反复复 —— 一浪又一浪。

　　来去的节奏把意识拉向自己。

　　反复的节奏把意识推向过去。

那时，每个人都在做准备，想要展翅飞向苍穹。

而我，则在小小的鸟笼里蹲着，把身体蜷成一团。

　　应该诉说的自己，应该缄默的自己。

　　应该诉说的过去，应该缄默的过去。

每逢春天降临，我都会想起数学。

　　在纸上排列符号，描绘宇宙。

　　在纸上写下公式，推导真理。

每逢春天降临，我都会想起她们。

　　跟我一起讨论数学这个词语，

　　跟我一起度过青春的 —— 她们。

这是一个关于令我展翅飞翔的小小契机的故事，

你，愿意听我讲述吗？

我们要降低体温，去感受机器的心情

把变量“把变量x用自指代换就称作对角化”用自指代换就称作对角化。

无法证明把“无法证明把x对角化了的语句”对角化了的语句。

——《没有书名为〈没有书名为○○的书〉的书》

“啊！黄灯了！”

泰朵拉叫着，跑过了人行横道。这位活力少女刚刚跑过马路，信号灯就变成了红色，我跟米尔嘉在道路的这一侧站住了。

等绿灯。

泰朵拉冲我们这边招着手。

我挥手回应。

“啊，对了。”我对身旁的米尔嘉说道，“刚刚在加库拉…我没想到你会坐到泰朵拉的身边。”

沉默。

过了一会儿，米尔直视着信号灯，突然开了口：

“…坐在对面更能看清楚你的样子。”“诶？”

“绿灯了。”

暂无其它内容！