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跨境电商与多语言服务创新型人才培养:四川外国语大学学生创业案例集书籍详细信息

  • ISBN:9787513652339
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2018-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:43.70
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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  • 更新时间:2025-01-19 17:43:15

内容简介:

“大众创新、万众创新“时代为怀揣梦想的者提供了丰沃的土壤。创业不是自己想做什么,而是别人需要你做什么。通过吸取别人的失败教训,可以让大学生创业少走一些弯路;通过汲取他人的成功经验,可以让年轻的创业者拥有更大的信心。

本书梳理了近年来四川外国语大学在校生和毕业生在跨境电商和多语言服务领域成功创业的典型案例,旨在引导在校大学生树立正确的创业观,激发大学生创新创业意识,帮助青年学子理性规划未来,树立全面发展和终身学习理念,努力提升创新和创业的能力。


书籍目录:

不负韵华——执着女孩的电商之路

  长风破浪——电商养成记

  坚持梦想——一颗小石头子的发展之路

  不让须眉——出走非洲的女版光头强

  内外兼修——重庆妹子寻美之旅

  青春怒放——从少年到“三个奶爸”

  铸梦荆棘——险象环生的外贸路

  学以致用——投身教育事业

  想做就做——一个创意先锋的折腾之路

  快马扬鞭——作网生短视频IP摸索着

  梦生梦胜——一个支教生的逐梦之旅

 

  守住初心——专注汉语言的情怀

  勇往直前——松山教育逐日前行

  英雄梦想——编织中意文化纽带的民间使者

  语言之韵——专业情怀造就的创业之路

  知行合一——筑起儿童教育城堡


作者介绍:

张季菁,四川外国语大学副校长,哲学博士,副教授。

  分管大学生就业创业工作,主持省部级课题2项,校级课题1项,参编教材1部,编著2部,发表C刊、核心期刊类论文5篇。秦勇,四川外国语大学招生就业处处长,国家二级创业咨询师,文学硕士,教育博士研究生,澳大利亚国立大学访问学者。曾获重庆市普通高校毕业生就业工作 “先进个人”等称号。

  从事学生思想政治和大学生就业创业指导工作多年,具有丰富的大学生就业创业指导实践工作经验。多次参加全国外语外贸院校学生工作协会年会,参与重庆市高校学生管理、招生就业等相关文件内容的制定、修订工作。参与省部级课题1项,参编教材1部。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

前言

跨境电商与多语言服务创新型人才培养:四川外国语大学学生创业案例集

  张季菁 秦勇 主编 

  北 京  

  前 言 

  2014 年9 月夏季达沃斯论坛,国务院总理提出“大众创业、万众创新”的倡议。2015 年,国务院办公厅出台《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36 号)。2016 年5 月,中共中央、国务院发布《国家创新驱动发展战略纲要》,纲要指出:“创新驱动是国家命运所系……创新驱动是世界大势所趋……创新驱动是发展形势所迫……”“创新驱动”国家战略的确立,极大地鼓舞了怀有创业梦想、充满热情和干劲的大学生积极投身于创新创业的浪潮中,涌现出了一大批创新创业的优秀典型,为广大青年学子树立了榜样。

  2009 年,四川外语学院(2013 年4 月更名为四川外国语大学)开设《创新精神培养及创业教育》选修课,并设立100 万应届毕业生就业创业基金。2014 年以来,学校先后开设《创业基础》《大学生创业基础》《大学生职业核心能力培养》《创新精神培养及创业教育》《网络创业理论与实践》等课程,引导大学生创新创业。授课过程中,老师们引用了大量身边“川外人”的创业案例,进一步激发了川外学子的创业热情。四川外国语大学先后支持了近50 余项毕业生项目,带动了300 多人就业,实现了“创业带动就业”的创业工作目标。征集身边“川外人”创业典型案例,汇编成册,为后来者提供创业参考的动议应运而生。

  2016 年,学校响应国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,修订学籍管理规定将创业休学单列。由此,我校出现了重庆市位休学创业的学生——胡树林。2017 年,四川外国语大学跨境服务微型企业园被评为重庆市大学生创业示范基地(第四批)。2018 年,按照重庆“两高”“两点”“两地”的国家战略及城乡统筹发展的地方特色,结合学校服务地方经济建设的总体要求,学校扩建创新创业园区,聚焦“跨境电商”及“多语言服务”两个板块,确立了“对外一带一路,对内精准扶贫”行动定位。 

  近日,学校出台《四川外国语大学关于推进创新创业教育工作的实施意见》《四川外国语大学大学生创新创业教育专项经费管理办法》《四川外国语大学创新创业教育学生资助及奖励办法》和《四川外国语大学创新创业教育教师奖励办法》等“1 3”配套文件,通过给予专项经费支持、课时量折算、科研量折算等方式支持鼓励专业教师、学生积极加入双创工作及创新创业教育;设置创新创业学分,将创新创业教育与人才培养方案相结合。

  学校围绕人才培养目标,以提升大学生创新创业能力为核心,以创业教育和专业教育深度融合为主线,以优化创业课程体系、构建“1 n” (校级 院系级)两级创新平台、打造导师队伍、精培促进孵化质效为重点,构建立足专业、分层分类、深度融合、多维协同的创新创业教育生态体系。为进一步展示近年来“川外人”在创新创业上的拼搏精神,本案例集的编写工作正式立项启动。

  编写小组采写了自2009 年以来川外学子在跨境电商和多语言服务两个板块的16 个典型创业案例,涉及教育、咨询、培训、对外贸易、文化创意、对外交流、时尚、设计等多个行业领域。他们的创业成果让我们欣慰;他们为实现目标愿景所表现出的勇气与坚持、适应与反思、独立与主动让我们感动;他们的创新行动力和创业精神更彰显了“川外人”的理想与胸怀!

  一个个年轻的创业者,用他们不凡的奋斗历程谱写出了华美的创业乐章。每一个故事里都浓缩了他们丰富的创业经验,为在校的同学提供了可鉴之策。这些创业先锋有的是先实习,在实习中找到创业“痛点”, 走上创业之路;有的是直叩创业之门,披荆斩棘,在社会这个大熔炉里百炼成钢。

  而那些曾让创业者们险些“过不去的坎儿”,之后都成了天赐的财富。因为在这个过程中,锻炼了心志,体验了人情冷暖,考验了人性,让他们懂得了什么是坚持,什么是梦想,什么是初心。

  四川外国语大学建校68 年来,已经为国家培养了10 余万名优秀毕业生。校友遍布全球,从行业领袖到平凡劳动者,无不扎根自己的岗位践行着“开放、包容、求实、创新”的川外精神。书中16 位创业奋斗者,只是“川外人”的一个缩影。广大校友用他们的创造力、行动力,取得了令母校欣慰的业绩。他们的经历,需要我们进一步去挖掘、总结、传播。本次出版的创业案例集,只是一个起点,我们将投入更大的热情更多的努力,以期出版更多内容丰富、可供在校学生参考的创业故事类图书。

  本书出版过程中,得到了学校有关单位的鼎力支持,他们认真组织、积极推荐,给予了编写组莫大的帮助。在此,一并感谢!

  由于时间仓促,采访深度广度不一,难免挂一漏万,不当之处,敬请指正。

  编 者2018 年6 月



书籍真实打分

  • 故事情节:4分

  • 人物塑造:7分

  • 主题深度:3分

  • 文字风格:3分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:8分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:9分

  • 知识广度:9分

  • 实用性:3分

  • 章节划分:4分

  • 结构布局:7分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:7分

  • 引人入胜:9分

  • 现实相关:6分

  • 沉浸感:6分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:7分


网站评分

  • 书籍多样性:7分

  • 书籍信息完全性:3分

  • 网站更新速度:3分

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下载评价

  • 网友 孙***美: ( 2025-01-08 02:36:09 )

    加油!支持一下!不错,好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 步***青: ( 2025-01-12 02:25:44 )

    。。。。。好

  • 网友 戈***玉: ( 2024-12-19 19:27:37 )

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  • 网友 濮***彤: ( 2024-12-31 11:39:39 )

    好棒啊!图书很全

  • 网友 薛***玉: ( 2025-01-19 15:30:14 )

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  • 网友 索***宸: ( 2025-01-04 19:19:00 )

    书的质量很好。资源多

  • 网友 冯***卉: ( 2025-01-07 19:35:48 )

    听说内置一千多万的书籍,不知道真假的

  • 网友 方***旋: ( 2025-01-01 20:06:52 )

    真的很好,里面很多小说都能搜到,但就是收费的太多了

  • 网友 益***琴: ( 2025-01-10 09:52:42 )

    好书都要花钱,如果要学习,建议买实体书;如果只是娱乐,看看这个网站,对你来说,是很好的选择。

  • 网友 居***南: ( 2025-01-16 00:35:39 )

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  • 网友 潘***丽: ( 2025-01-14 16:08:22 )

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  • 网友 游***钰: ( 2024-12-24 18:13:17 )

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  • 网友 邱***洋: ( 2024-12-29 20:24:22 )

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  • 网友 国***舒: ( 2024-12-23 05:13:56 )

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